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教育有独立存在的价值,因为在某种意义上,教育本身就是目的。但教育培养的劳动力,终归要走向市场,实现就业或创业。教育办得好与坏,教育质量高与低,不能仅仅由教育系统自身来评价,还得听取用人单位的意见。教育系统自身说好而用人单位不满意,不是真正的好和高质量。只有教育系统和用人单位都说好,教育才是真的好和真的高质量。
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